Voor opvoeders

Middelen in de klas om toekomstige humane technologieleiders te inspireren

Gen Z – de meest sociaal en politiek actieve generatie tot nu toe – is de sleutel tot het hervormen van het giftige bedrijfsmodel van Big Social. Met Het sociale dilemma als startpunt hopen we dat deze bronnen hen in staat zullen stellen om betere technologie voor ons allemaal te eisen en te creëren. Onze aanbevolen bronnen zijn gemaakt in samenwerking met docenten en studenten en zijn ontworpen om aan te passen voor middelbare school, middelbare school en hogeschool niveau. 

discussiebron in de klas

Gemaakt in samenwerking met Newsweek en leden van de Urban Debate League in Washington en Boston, begeleidt dit hulpmiddel studenten bij het bestuderen van de grondbeginselen van argumentatie en bij het organiseren van een debat om een ​​oplossing voor het bedrijfsmodel van Big Social te bepleiten. Door te discussiëren over wat te doen met ons giftige informatie-ecosysteem, zullen studenten de kern vormen van een maatschappelijk probleem dat ons vermogen om deel te nemen aan constructieve discussies uitholt.

GEN Z ACTIEGIDS

De Gen Z-actiegids, gemaakt voor en met jongeren, biedt studenten een gestructureerde compilatie van discussieaanwijzingen en onderzoeksactiviteiten om in het probleem te duiken en deel te nemen aan de oplossing. Je kunt de webpagina - ontworpen voor directe toegang voor studenten - hieronder vinden, of een printbare versie die je met je klas kunt delen hier.

CENTRUM VOOR MENSELIJKE TECHNOLOGIE – TOOLKIT VOOR JEUGD

Het Center for Humane Technology heeft een robuust educatief curriculum ontwikkeld, inclusief handleidingen voor publicaties en acties, voor onderwijzers en planningsdistricten om middelbare scholieren en studenten te helpen navigeren - en pushen om te veranderen - in onze kapotte sociale-mediaomgeving.

BONUS interview CLIPS

Ons team heeft verschillende korte bonusclips gemaakt die zijn gebaseerd op interviews die tijdens de productie van de film zijn gehouden om dieper in verschillende facetten van ons gedeelde dilemma te duiken. 

REGISTREER OM DE FILM TE VERTONEN 

Krijg gratis toegang om de volledige film of onze nieuwe educatieve editie van 40 minuten samen met ons lesmateriaal te vertonen.

Op zoek naar meer?

Andere bronnen

LEZEN

Opgevoed door YouTube

Een uitgebreide, belangrijke lezing over hoe YouTube jongeren beïnvloedt.

De Atlantische

ONDERWIJZEN

Curriculum checkologie: Samenzweerderige gedachten

Functies van deze module van het Checkology-curriculum van News Literacy Project Het sociale dilemma filmonderwerp en Stanford Internet Observatory Research Manager Renée DiResta.

Nieuws Literacy Project

Ontdek

Onderzoek naar de effecten van digitale technologie op de geestelijke gezondheid

Dit artikel bevat filmonderwerp Jonathan Haidt's onderzoek naar het gebruik van sociale media en geestelijke gezondheid bij tieners; je kunt meer van Haidt's onderzoek vinden hier.

NATUUR

HORLOGE

De waarheid over algoritmen

Filmonderwerp, wiskundige en auteur van Wapens van Math Destruction Cathy O'Neil legt in twee minuten uit wat algoritmen zijn en waarom ze ertoe doen in ons dagelijks leven.

RSA

ONDERWIJZEN

Gids voor digitaal burgerschap

Common Sense Media heeft uitgebreide gratis lesplannen gemaakt over digitaal burgerschap en welzijn voor docenten.

Common Sense Media

ONDERWIJZEN

De desinformatie-medicus

Bekijk de verschillende 'gezichten' achter de desinformatie-pandemie van sociale media en gebruik hun checklist voor misinformatie om feiten van fictie te onderscheiden. 

De desinformatie-medicus