Pour les éducateurs

ressource de débat en classe

Créé en partenariat avec Newsweek et membres de la Washington et Boston Urban Debate League, cette ressource guide les étudiants dans l'étude des principes de l'argumentation et l'organisation d'un débat pour préconiser une solution au modèle commercial de Big Social. En débattant de ce qu'il faut faire de notre écosystème d'informations toxiques, les étudiants seront au cœur d'un problème de société qui érode notre capacité à s'engager dans un discours constructif.

GUIDE D'ACTION GÉNÉRAL Z

Créé pour et avec les jeunes, le Guide d'action de la génération Z propose aux étudiants une compilation structurée d'invites de discussion et d'activités d'enquête pour se plonger dans le problème et participer à la solution. Vous pouvez trouver la page Web - conçue pour un accès direct aux étudiants - ci-dessous, ou une version imprimable que vous pouvez partager avec votre classe ici.

CENTRE DE TECHNOLOGIE HUMAINE – BOÎTE À OUTILS POUR LES JEUNES

Le Center for Humane Technology a créé un programme éducatif solide, y compris des guides de problèmes et d'action, pour les éducateurs et les districts d'horaires afin d'aider les élèves du secondaire et du collégial à naviguer - et à pousser pour changer - notre environnement de médias sociaux brisé.

CLIPS d'entretien en prime

Notre équipe a créé plusieurs courts clips bonus qui s'inspirent d'entretiens menés lors de la production du film pour approfondir les différentes facettes de notre dilemme commun. 

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