in samenwerking met:

INSPIREREND DEBAT DOOR DE JEUGD:

“Moeten WE VERANDEREN HOE SOCIALE MEDIA WORDT GEREGLEMENTEERD?”

Eerlijk debat is het hart van de democratie. Maar zoals geopenbaard in Het sociale dilemma, eroderen sociale media-algoritmen die verontwaardiging versterken het vermogen van onze samenleving om constructieve argumenten aan te gaan. Het Social Dilemma Debat Project dient om de polarisatie, haat en patstelling te bestrijden die de hedendaagse cultuur en politiek bepalen met een nieuwe generatie sterke debaters. 

Terwijl beleidsmakers discussiëren over manieren om sociale media te hervormen, nodigde The Social Dilemma Debate Project Gen Z, de generatie die het meest wordt beïnvloed door het extractieve bedrijfsmodel van Big Social, uit om deel te nemen aan het debat en hun voorgestelde beleidsoplossingen te delen in reactie op de vraag: "Moeten we sociale media?" 

Geproduceerd in samenwerking met Newsweek en De National Association for Urban Debate Leagues, hebben debaters in de VS hun argumenten ingediend om kans te maken op een beurs van $ 500 en een verschijning op Newsweek's "Het debat” podcast

We zijn verheugd om onze vier debatfinalisten aan te kondigen: Deona Julary, Frank Anstett, Grace Kapsimalis en Stephen Githaka. Sluit je aan bij "The Debate"-podcasthost Celeste Headlee in een levendig gesprek met deze inspirerende studenten om hun argumenten toe te lichten:

Zorg ervoor dat je eerdere podcast-opnames bekijkt met halve finalisten Isha Goswami, Alexis Gardner, Ashley Ontiveros en Teens for Press Freedom die aanvullende standpunten bieden over regulering van sociale media:  

Bekijk originele video-inzendingen van de 14 beste debaters hier.   

Interesse om dit debat naar je klas te brengen?
Schrijf je hieronder in voor bronnen!


BRENG HET DEBAT NAAR UW KLASKAMER

Horloge Het sociale dilemma. Organiseer een vertoning met uw klas om meer te leren over de impact van sociale media op ons informatie-ecosysteem. Registreer hier uw vertoning zodat we je kunnen ondersteunen met vertoningsmateriaal, waaronder een 40 minuten durende klassikale editie van de film.

Organiseer een debat. Maak gebruik van onze Bron voor debat in de klas om een ​​debat te organiseren over de regulering van sociale media. Dit hulpmiddel begeleidt studenten in de grondbeginselen van argumentatie en ondersteunt hen bij het bepleiten van een mogelijke beleidsoplossing. Om een ​​debat in actie te zien, kijk hoe de Washington DC en Boston Urban Debate Leagues het tegen elkaar opnemen.

Raak geïnspireerd. Om studenten te ondersteunen bij het ontwikkelen van hun voorstellen, gebruikt u onze Beleidsprimer voor een overzicht van de reguleringstrajecten die momenteel door wetgevers en activisten worden verkend.


DRUK HOOGTEPUNTEN