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INSPIRADOR DE DEBATE LIDERADO POR LOS JÓVENES:

"¿Deberíamos CAMBIAR CÓMO SE REGULAN LAS REDES SOCIALES?"

El debate justo es el corazón de la democracia. Pero como se revela en El dilema social, los algoritmos de las redes sociales que amplifican la indignación están erosionando la capacidad de nuestra sociedad para participar en argumentos constructivos. El proyecto de debate sobre el dilema social sirve para combatir la polarización, el odio y el estancamiento que define la cultura y la política de hoy con una nueva generación de fuertes debatientes. 

Mientras los formuladores de políticas debaten formas de reformar las redes sociales, The Social Dilemma Debate Project invitó a Gen Z, la generación más afectada por el modelo comercial extractivo de Big Social, a unirse al debate y compartir sus propuestas de soluciones de políticas en respuesta al mensaje "¿Deberíamos regular las redes sociales?" ¿medios de comunicación?" 

Producido en colaboración con Newsweek y La Asociación Nacional de Ligas de Debate Urbano, los debatientes de los EE. UU. presentaron sus argumentos para tener la oportunidad de recibir una beca de $ 500 y una aparición en Newsweek's "Podcast El Debate

Estamos encantados de anunciar a nuestros cuatro finalistas del debate: Deona Julary, Frank Anstett, Grace Kapsimalis y Stephen Githaka. Únase a la presentadora del podcast “El Debate”, Celeste Headlee, en una animada conversación con estos inspiradores estudiantes para ampliar sus argumentos:

Asegúrese de revisar las grabaciones de podcast anteriores con los semifinalistas Isha Goswami, Alexis Gardner, Ashley Ontiveros y Teens for Press Freedom que ofrecen puntos de vista adicionales sobre la regulación de las redes sociales:  

Mire las presentaciones de video originales de los 14 principales debatientes aquí.   

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LLEVA EL DEBATE A TU AULA

Vea el video El dilema social. Organiza una proyección con su salón de clases para aprender más sobre el impacto de las redes sociales en nuestro ecosistema de información. Registre su proyección aquí para que podamos apoyarlo con materiales de proyección, incluida una edición de la película en el salón de clases de 40 minutos.

Organice un debate. Utilice nuestra Recurso de debate en el aula para albergar un debate sobre la regulación de las redes sociales. Este recurso guía a los estudiantes en los principios fundamentales de la argumentación y los apoya en la defensa de una posible solución política. Para ver un debate en acción, observe cómo las Ligas de Debate Urbano de Washington DC y Boston se enfrentan cara a cara.

Inspírate. Para apoyar a los estudiantes en el desarrollo de sus propuestas, utilice nuestro Manual de políticas para obtener una descripción general de las vías regulatorias que actualmente están siendo exploradas por legisladores y activistas.


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